此時學長推薦了高鋒公職，在眾多的研究所系所中，還是決定選擇與工作相關，且未來可形成助力的警大消防科學研究所；但入學測驗的考科中，要謝謝成浩老師，工程數學與火災學對非消防科系教育養成的我而言，相對困難，成浩老師給我很多幫助。在無任何基礎之下，加上距考試日期可供準備時間不多，並且要在工作與家庭間抽空讀書，必須選擇有效率的學習方式，藉由高鋒公職循序漸進、深入淺出、淺顯易懂的課程教學，補足了火災學的基礎，讓我在火災學上受益匪淺；另工程數學按部就班且詳盡的解說，並提供學生良好的發問互動管道，讓我學到不少，無奈數學不佳的我，考得不甚理想，但也非一無所獲，仍值得開心；其他考科的教材，也編撰得有條理，雖然我研讀的不多，但對於要強化基礎功的同學，仍舊助益良善。

學長的金言玉語：研究所的考試沒有標準答案，是在測試對考題內的理解、自主想法與延伸；給想準備研究所的同學們建議，高鋒公職的教材如問鼎天下、五彩斑斕、花團景簇、海納百川，提升研讀的廣度與深度；雖求學問需專注，但仍應留意時事與是否有新修改的法規，去了解其內容與立意；亦可重新研讀法規，去深思細究其設計原意，反思異同，觸類旁通；如遇瓶頸或窒礙，停下腳步緩一緩，暫且跳脫或徵求他人想法、意見，再重新思考，也許就海闊天空、豁然開朗。

(作者服務於臺中市政府消防局第二救災救護大隊，聯絡信箱: oris0829@hotmail.com，經同意願意提供經驗與學長姐、學弟妹分享。)