前言
四點一萬人報名的大學指考七月廿八到卅日登場，聯合報今起連五天推出「指考衝刺」專題報導，訪問高中及補教名師，剖析命題趨勢、必考重點、答題要訣，助考生高分上榜。

​指考國文科動輒一點二萬字，只考八十分鐘，文言文和白話文約各半，課內題約占三分之一，多數題目考閱讀理解而非記誦。國文教師建議「讀懂」課文並思考文章與生活的連結，並勤做歷屆考古題；行有餘力，則向外閱讀與時事有關的文章，擴充自己的答題資料庫。
留心新詩、疫情題材
中山女高國文教師黃月銀說，今年是周夢蝶、陳千武百歲冥誕，也是台灣文化協會成立一百周年，這些都可能結合文化現象的觀察入題。近年新詩題難度高，不妨將辭世詩人蓉子、管管、吳岱穎作品列入閱讀清單，嘗試用分析推論、反思評價相關文本。新冠肺炎疫情也和語文拖不了關係，黃月銀建議將數位落差與疫苗戰略、個資保護與科技創新的兩難悖論，以及有關親情書寫和描寫日常的文章納入清單。中研院數位文化中心有一新冠肺炎人文社會省思網站，是不錯的素材。
熟課本讀 整合主題
黃月銀建議，讀古文不只要了解每句話意思，還要加深思辨，並進行跨冊的主題式整合，養成靈活對答力。她舉例，「師說」、「勞山道士」都描述個人發展的影響因素，體悟如何使自己持續精進。
補教國文教師楊墨說，指考國文沒有範圍，建議考生熟讀課本，把該有的基本知識讀會、讀熟。例如考題可能會借用「諫逐客書」、「燭之武退秦師」等課文，考出人才運用、說話技巧等。